Todo empezó cuando nos dimos cuenta de la necesidad que había de apoyo en matemáticas.

El tramo final del curso pasado y la anómala situación en los dos primeros trimestres de este curso (con clases divididas, días partidos, semanas partidas, formación presencial y online a la vez….) ha causado cierto desasosiego y desorientación entre el alumnado.

Los profesores tampoco lo estamos pasando muy bien, las horas de trabajo se han multiplicado, la necesidad de atención por parte del alumnado y de las familias se ha multiplicado y el reconocimiento, ¡ay!, el reconocimiento….. Menos mal que la abnegación y casta de los docentes de este país está a la altura de los que más han bregado en sus ámbitos profesionales respectivos (sanitarios, agentes del orden, personal de limpieza, operadores de caja,…..). Por supuesto, con las excepciones pertinentes del grupo de ovejas negras que, desgraciadamente, hay en cada familia.

Pero volviendo al tema, resulta que contactamos con una asociación de padres y madres a la que ofrecimos ayuda, en forma de apoyo online gratuito en matemáticas ESO,  para 10 familias con bajo nivel socioeconómico. Cual sería nuestra sorpresa cuando, a fecha de hoy, tenemos más de 80 peticiones!

En ese momento, además de hacer una difícil selección entre las familias inscritas, empezamos a pensar en cómo llegar al resto de la forma más coherente teniendo en cuenta que era imposible acoger a las 80 familias.

Para hacer la selección dudamos al principio en los criterios, el criterio de elegir los primeros que se hubieran apuntado no nos convencía. Nuestras dudas estaban entre escoger a los de 1º para asentar las bases matemáticas o elegir a los de 4º que se estaban jugando la titulación. Elegimos esto último, sabiendo que cualquiera de las opciones era legítima.

A este grupo de 10 alumnos le vamos a hacer el seguimiento y apoyo en nuestro  CAMPUS VIRTUAL utilizando una potente aula Moodle (del tipo de la de Educamadrid o de algunas universidades).

Para el resto de los apuntados tuvimos que idear un sistema de difusión masiva que, aunque no es perfecto, nos permite llegar a todos ellos con relativa facilidad ya que es imposible atenderlos de manera individualizada.

Para ello utilizaremos la siguiente página: foro.aulasabiertas.com , en ella, los alumnos se pueden dar de alta y escribir las dudas que tengan , lo que no se entiende, etcétera , también pueden adjuntar una foto de un problema que se atasca o que no sabe cómo solucionarlo.

La respuesta del haremos mediante directos en Twitch (twitch.tv/aulasabiertas) que haremos casi todos los días repasando lo que nos hayan enviado los días anteriores

Es conveniente hacer las consultas con antelación suficiente, lo más probable es que no podamos contestar el mismo día. No hay que dejar todo para el último día antes del examen.

Por favor, dad “seguir” al canal para poder participar en el chat cuando queráis comentar algo. Todas las dudas es mejor comentarlas por el consultorio que está diseñado en forma de foro ya que asi también puede servir de ayuda a otras personas.

Esperamos que sea de mucha ayuda y que os divirtáis con las mates.

Estar atentos al foro y al calendario de Twitch para saber el horario de transmisión generalmente sobre las 17:30 horas. si no puedes verlo en directo, el vídeo queda almacenado unos días.